Schul Werkstatt – Schul-Werkstatt

Schul-Werkstatt

Wer wir sind

INNOVATION, WERTSCHÄTZUNG, EMPATHIE

Die Schul-Werkstatt ist eine Volks- und Mittelschule auf privat-rechtlicher Basis. Zur Zeit auf 9 Schulstufen konzipiert, streben wir in Zukunft 12 Schulstufen an. Die Schule entwickelt sich seit 2008 erfolgreich weiter. Die Schul-Werkstatt zeigt als reformpädagogische Gesamtschule, dass es möglich ist, neue Wege zu gehen, dass Lernen ein positives Erlebnis ist, dass Neugier gefördert wird, dass es viel Raum zum Experimentieren gibt.

Innovation, Orientierung an der Zukunft und der Leistung, Wertschätzung sowie Empathie zeichnen die Schul-Werkstatt aus.

Für wen wir da sind

ZUHÖREN, ENTDECKEN, NEUGIERIG SEIN

Wir sind mit großem Einsatz und viel Lebenserfahrung für Kinder und Jugendliche da,

die zwischen 5 und 15 Jahre alt sind
die zu selbstständigen, selbstbewussten, kreativen und eigen-verantwortlichen Persönlichkeiten heranwachsen wollen
die gerne in die Schule gehen, auch weil sie dort ihre Neugierde und Fantasie entfalten können
deren Eltern die Qualität der Ausbildung am Herzen liegt
denen es wichtig ist, Kinder in die Obhut emotional, akademisch und kreativ gebildeter LehrerInnen und BetreuerInnen zu geben.

Was wir machen

DIE SCHUL-WERKSTATT IST EIN ORT,

an dem Lernen und Arbeiten positiv erlebt wird
an dem soziale Kontakte gefördert werden
an dem genug Raum für Neugierde und eigenes Experimentieren vorhanden ist
an dem die Werkzeuge für ein soziales und kreatives Lernen zur Verfügung stehen
an dem eine respektvolle Umgebung für sinnvolles Lernen und Arbeiten vorhanden ist

„Tue, was du liebst und liebe, was du tust. Und du wirst keinen einzigen Tag mehr in deinem Leben arbeiten“.

MARK TWAIN

Unsere Werte

Teamgeist entwickeln
Profunde Allgemeinbildung geben
Junge Menschen dabei begleiten, über ihre Fähigkeiten und Interessen Bescheid zu wissen
SchülerInnen heranführen, selbstorganisiert und eigenverantwortlich zu arbeiten und zu handeln
SchülerInnen Strategien vermitteln, wie Probleme und Konfllikte gelöst werden können
SchülerInnen auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten, indem man sie mit den Themen unserer Zeit konfrontiert
LehrerInnen einen Arbeitsplatz ermöglichen, an dem sie mit Freude Ihre Berufung leben können.

Was uns besonders macht

Reformpädagogische Grundhaltung mit hohem Leistungsanspruch im akademisch-sozialen und kreativen Bereich
vielseitig ausgebildetes internationales Lehrpersonal
Die Schul-Werkstatt ermöglicht Kindern und Jugendlichen, ein selbstständiges und eigenverantwortliches, positiv erlebtes Lernen, das sich vor allem an ihren Interessen und Bedürfnissen orientiert
Viel Kontakt zur Außenwelt, Lernen in der Praxis
Außerschulische Aktivitäten bieten die Möglichkeit, Talente zu erkennen und zu fördern
Unser ganzheitliches Verständnis von Schule und Unterricht unterstützt die individuelle Entwicklung der SchülerInnen
Die Schul-Werkstatt wird den Anforderungen unserer Zeit gerecht, dazu ist es notwendig, sich aus den Fesseln alter Muster zu lösen
Je größer der Mut ist, Neues zu wagen, desto sicherer erreichen Kinder die Qualitäten und das Rüstzeug für die Zukunft
Umsetzung der Global Goals als Grundlage des pädagogischen Konzepts
Lebensfächer wie Verantwortung und Herausforderung sowie Ubungen im nachhaltigen Denken und Handeln
Wissenschaftlich fundiert arbeiten, Kooperationen mit den Größen aus der Pädagogik, Psychologie, Gehirnforschung einzugehen und selbst daraus zu lernen und zu wachsen

Aufnahme

Aufgenommen werden Kinder zwischen 5 und 15 Jahren, deren Eltern Bildung als Vorbereitung fürs Leben sehen.
Die interessierten Eltern erfahren bei einem Gespräch mit der Schulleitung alle wichtigen Informationen über die Schule.
Danach folgt ein weiteres Gespräch mit der pädagogischen Leitung und einem Vorstandsmitglied.
Bei Quereinsteigern gibt es zwei Probemonate.

Preise auf Anfrage

Unser Drei-Säulen-Modell

SOZIALES: Persönlichkeitsbildung, Teambildung, Alltagsbewältigung, Lösungskompetenztraining, Hochbegabtentraining, Methodentraining, Gedächtnistraining
AKADEMISCHES: Aneignung von Wissen in Lernbüros unter pädagogischer Anleitung: Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, Gesellschaftsthemen, Sprachen: Englisch ab der ersten Volksschule, 2. Fremdsprache: Italienisch oder Spanisch ab der 4. Volksschule
KREATIVES: Tanz-und Theaterakademie, Kunst, Musik, Instrumentalunterricht, Musical

Kennzeichnend ist, dass sich die SchülerInnnen fächerübergreifend, in Kleingruppen und oft auch altersübergreifend, teilweise auch individuell Wissen aus den verschiedensten Bereichen aneignen.

Wie wir lernen

Im Sitzen, im Liegen, am Boden, in Gruppen, alleine, in der Schule, bei Ausflügen, in Gesprächen, am Computer – überall dort, wo Kinder und Jugendliche einen guten Zugang zu Wissen finden.

Lernforum: Einzelunterricht, Kleingruppenunterricht, Gruppenarbeiten
Lernforum als Begegnungszonen für alle Altersstufen
Individuelle Freiarbeit
Arbeitspläne (selbstverantwortliches Lernen –Überprüfungsmöglichkeit der Fortschritte für die Eltern)
Wöchentliche Projekttage in der Schule
Projekte mit vielfältigen Ausflügen
Fachexperten in der Schule